Die Neurotyp-Theorie (TNT) · Arbeitspapier v1.0
Jeder Mensch hat vier Grundfunktionen: Variation, Struktur, Stabilität und Kopplung. Verschieden ist, wie er sie einstellt. Und ob der Ort, an dem er lernt, arbeitet und lebt, dazu passt.
Die Neurotyp-Theorie beschreibt, warum dieselbe Eigenart an einem Ort trägt und am anderen Reibung erzeugt. Neben die Diagnose stellt sie eine zweite Frage:
Wofür ist das gebaut, und wo passt es nicht?
Kurz erklärt
Die Neurotyp-Theorie erhebt keine eigenen Daten. Sie legt Ergebnisse aus vielen Forschungsfeldern nebeneinander, von der Persönlichkeitspsychologie bis zur Stressforschung, und ordnet sie zu einem Modell. Daraus entstehen Hypothesen: begründete Vermutungen, die man prüfen kann.
Um sich selbst und andere besser zu verstehen. Um zu fragen, wo es reibt und warum. Und um in Familie, Schule und Beruf eine Sprache zu haben, die beschreibt statt bewertet.
Sie stellt keine Diagnose und ersetzt keine Behandlung. Und sie taugt nicht, um über andere Menschen zu entscheiden.
Es ist ein Arbeitsstand. Eigene Studien zur Theorie gibt es noch nicht, und manches wird sich als falsch herausstellen. Woran sie scheitern würde, steht im Arbeitspapier.
Die vier Grundfunktionen
Jede Funktion ist ein Regler mit zwei Richtungen, und jede bewegt eine andere Größe: meine Wege, mein Modell, meinen Stand, meine Verbindung. Keine Richtung ist die gesunde. Beides ist ein Tun.
Jede Funktion hat einen Kern: das, was sie tut. Dazu kommen Facetten, etwa Neugier beim Explorer oder Wärme beim Connector. Sie zeigen, wie sich eine Funktion im Alltag oft anfühlt. Nicht jeder hat alle, manche Facette taucht bei zwei Funktionen auf, und jede hat ihren Preis.
Neue Wege gangbar machen. Gemeint ist nicht Abwechslung um ihrer selbst willen, sondern mehr Möglichkeiten, die man wirklich nutzen kann.
Was geht noch?
Was trägt schon?
Wie ausdrücklich man sich die Welt zurechtlegt: bis ins Detail ausbuchstabiert oder als Muster und Faustregel.
Wie hängt das genau zusammen?
Was ist das Muster?
Wann man eingreift, wenn etwas vom gewohnten Stand abweicht: früh sichern oder bewusst laufen lassen.
Was muss hier gehalten werden?
Was darf sich ändern, bevor ich eingreife?
Wie sehr man mit anderen zusammen steuert: sich abstimmen, mitregeln, vermitteln. Oder bewusst bei sich bleiben.
Wie bringen wir das zusammen?
Was regelt jeder selbst?
Typ und Neurotyp. Der Typname steht für die Funktion, die bei jemandem am deutlichsten ausschlägt, gleich in welche Richtung. Ein Typenschild, keine Schublade: Jeder hat einen Primär- und einen Sekundärtyp. Neurotyp nennt das Modell das ganze Profil, also wie jemand alle vier Funktionen einstellt und was ihn das kostet.
Noch offen. Ob sich die vier Funktionen in großen Stichproben als eigenständige Dimensionen zeigen, ist nicht geprüft. Genau daran kann das Modell scheitern. Das ist die erste der acht Prüfbedingungen weiter unten.
Arbeitspapier
Die Neurotyp-Theorie: Ein vereinheitlichendes Rahmenwerk menschlicher Neuroarchitektur
Hinweis: Im Arbeitspapier v1.0 heißt die vierte Funktion noch „Kohäsion“. Seither heißt sie Kopplung.
Bescheid bekommen
Neue Fassungen, Korrekturen und wo ich falsch lag. Selten, nicht wöchentlich.